2011年4月23日上午9:清华大学举行了“2011大学校长全球峰会暨环太平洋大学联盟第15届校长年会”。
奥克兰大学校长:
地震和世界各地的灾难对大学产生了影响。此时,大学之间的合作更为重要。
我不仅代表奥克兰大学与新西兰其他大学向清华大学表示祝贺,我也想代表大洋洲大学向清华大学表示祝贺。宾田纯一(音)校长和我要讲的一样。――在过去的几个月里,地震和世界各地的灾难。我们的大学和国家都受到了这种影响。我认为这也反映了大学合作的重要性,也反映了大学与其他机构合作的重要性。同时,它也可以提高我们公民的生活质量,帮助我们更好地从灾难中恢复过来。
高等教育对地震的响应具有重要意义
今天,我主要想谈谈新西兰在过去一年中经历了国家历史上最严重的地震灾害,造成了前所未有的破坏。我不仅要慰问克莱斯勒特奇(音)地震的受害者,还要慰问地震的受害者,尤其是环太平洋地区受地震灾害影响的人。我想今天我们不仅要庆祝清华大学百年校庆,还要举办第15届校长年会。所以我想谈谈环太平洋地区的这些问题也很合适。
克莱斯勒特奇(声音)是一个非常安静的地方,但事实上,环太平洋地区是一个非常不安静的地区。我幻灯片中的红点和黄点是地震和火山爆发的易发区。环太平洋地区在新西兰也是火山爆发区,我们的新西兰正处于断层带上,我们的左边是一个非常小的国家――澳大利亚。
如你所见,新西兰实际上分为两个地区,我们是一个被太平洋板块和澳大利亚板块划分为两部分的国家。所以这个地区有很多地震活动。地震发生在我们的南岛上。主要的断层线是地震活动频繁的地震线将我们的岛分为两部分。事实上,它并没有通过克莱斯勒特奇(声音)。克莱斯勒特奇在下面的一个更角落。我们岛在断层线附近的地震活动非常频繁,但克莱斯勒特奇(音)附近的地震活动相对较少和平静。
因此,我们当地地震岛屿的地形地貌也不同。克莱斯勒特奇(音)区不是地震多发区。因此,在过去的150年里,我们的建筑就像图中(幻灯片)所示的那样。这是我们的坎特普勒(音)大教堂,也是我们的地标性建筑,我们的建筑没有经过特殊加固,因为它不是地震多发区,但2010年9月4日(核实),我们不得不面对现实,我们地区遭受了7.1的震级地震。今年2月22日,我们遭到震级6.3地震袭击,震中离城市很近,震源很浅,垂直加速度达到重力加速度的两倍左右。
今年2月22日,我们遭受了震级6.3的地震袭击。震中非常靠近城市,地震来源非常浅,垂直加速度约为重力加速度的两倍。换句话说,地面振动的加速度是重力加速度的两倍,可以说是非常剧烈的振动。正如我刚才所说,地震的影响是新西兰历史上最严重的地震。近200人死亡,其中包括学生。虽然离日本的死者数量很远,但这场灾难非常严重,因为我们在历史上没有经历过严重伤亡的自然灾害。伤亡者还包括许多参加语言学习的国际学生。坎特博雷和其它大学都受到了严重的伤害。我们有一所学校,整个校区都关闭了。地震发生24小时后,全校因无法开展正常活动而全部关闭。这两个幻灯片是克莱斯勒(音)大教堂震前震后的对比,这是我们审议会大楼震前震后的对比。刚才的图片是比较现代的建筑,但是你也可以看到它遭受了很大的地震损伤,也就是说,它是重力加速度的两倍。这只是许多受损严重必须拆除的建筑之一。
我们看到这座建筑受到了“煎饼”的影响。地震发生后,整个建筑被震动,落在地上。我们的高等教育体系对地震的响应非常有意义和有帮助。在这里,我列出了我们采取的对策。事实上,不仅是新西兰大学,许多外国大学也做出了紧急反映。当克莱斯特彻奇(声音)发生地震时,我们的工程师和地质科学家刚刚参加了一个研讨会。当时,它也给了我们一个聚集大量人力、物力和科技知识和能力的机会。我们还召集了全国各地的咨询界,这些大学的学生和教师也聚集在一起建立临时教学场所,几周内重新开学。我们的姐妹大学阿德莱德大学(音)也愿意通过坎特博雷大学给受克莱斯特彻奇(音)灾难影响的人支持学生。
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